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972:人狼教諭 ◆doomsroUk. 13/9/30 12:18:34
971(5(「わけ..)
>判断した結果をその後の捜査方針や警察発表に反映させるのは
>警察の仕事だけど、 「訳に」いくかいかないは別に誰が判断したっていいでしょ?
を100回読むこと。
略5
973:人狼教諭 ◆doomsroUk. 13/9/30 12:29:36
こうやって「筋道」とか「釣り合い」とか「認識の違い」とか、
自分で意味もわかってない単語に寄りかかってわかった気になってる奴のなんと多いことか、、、
974:と 13/9/30 12:41:57
三重のやつ難航してるそうだけどなんだろうね
犯人は絞れてるけど、所在がわからないとか?
目星はついてるけど、決定的な証拠がないとか
略4
975:と 13/9/30 12:51:36
二台の軽自動車がキーポイントみたいやね
周辺の同じ条件の車のアリバイは片っ端から調べてるだろうしなぁ
でも、その二台の特定が出来てないそうで
盗難車だったらすぐわかりそうだよなぁ
略7
976: 13/9/30 14:43:39
また詭弁か、、、
977: 13/9/30 16:23:54
俺は権威のある辞書から定義を引っ張ってきたわけだけど、
人狼の定義する「訳に」ってなんなの?
978: 13/9/30 16:32:31
自分の説明の下手さを棚に上げといて
それを読み手に100回読むことを強いて
最後には説明責任を放棄する発言、、、
これどうよ?
979:人狼教諭 ◆doomsroUk. 13/9/30 17:13:06
オレの説明がヘタなんじゃなくて、
キミが日本語理解できてないだけだし、、、
980:人狼教諭 ◆doomsroUk. 13/9/30 17:23:50
判断は判断する材料(=訳)さえあれば、
誰にだって出来るだろ。
ただ、判断した結果を、行政や司法に
反映させるのを仕事にしてるのが、
略7
981:人狼教諭 ◆doomsroUk. 13/9/30 17:27:38
なんかオレが着込む理由は、
アホな子に日本語教える事になってきたなぁ、、、
それこそ教育の現場はちゃんと仕事して欲しいねぇ、、、
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